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山水画(俗称风景画、风光画或彩墨画)，是专门的艺术学科，历史悠久。自唐代以来，每一时期，都会有很有名的画家，专尚从事山水画的创作。尽管他们的身世、素养、学派、方法等不同；但是，都能够用过笔墨、色彩、技巧，灵活经营，认真描绘，是自然风光之美，欣然跃于纸上，其买相同，雄伟壮观，气韵清逸。（2）山水画的组成：山水画的组成包括：山、水、石、树、房、屋、楼台、舟车、桥梁、风、雨、阴、晴，雪、日、云、雾及春、夏、秋、冬气候特征等.是什么让你想要让自己的孩子学习国画?雨花台区国画机构

画画是很放松自由的事，尤其是国画，只须拿着笔，熟悉一下毛笔和宣纸的特性，就可以开画了，不必先苦练三年造型五年素描。

基本的准备工作：普通的毛笔，普通的墨汁和宣纸，普通的一盒国画原料，还有一个洗笔的大碗，就可以开始画了。刚开始，笔墨颜料千万别买贵的！因为对于新手来说，越贵越糟蹋，还害得你畏手畏脚不敢乱来……所以，我们学国画的首先个宗旨是：大胆点，千万别怕糟蹋纸。开始先画什么呢？如果暂时没什么想法的话，那么可以从《芥子园画谱》开始。是从兰竹开始画的，芥子园的首先本就是梅兰菊竹。当时用的版本，就是图中这样破破烂烂的的，现在《芥子园画谱》的版本很多了，随便一本梅兰菊竹就行，先别急着买别的。 雨花台区国画机构国画入门该先学什么内容 ?

兴趣是儿童比较好的老师，是儿童学习的动力，它可以启发儿童的求知欲，调动儿童的积极性。然而它的来源并不是儿童一时的情绪冲动，而是儿童对某一事物的认识和理解后所产生的一种心理需要，对儿童进行国画教学还必须采取先易后难这一循序渐进的教学原则，让儿童感到国画画容易，画国画好玩，才能提高儿童的绘画兴趣，然后再逐步深入教学活动、逐步引导儿童对画国画的认识。于是，我先用游戏的形式给儿童讲解绘画的工具和基本笔锋及焦、浓、淡墨特点和配制方法，让儿童在纸上乱画，使他们感受到墨在宣纸上自然成形的现象，了解了墨色变化的基本知识，使他们更深一步的认识到画国画的工具与以前所常用的工具不同了、自己所画出来的画也不一样了，自然而然就激发了儿童学习国画的愿望;我还将收集的许多儿童国画作品给儿童看，告诉他们这是小朋友的画，在比赛中得过奖，并在许多书上刊登过。因而调动了儿童学国画的积极性;在教学过程中也必须紧扣这一点，靠前节课一定要上得生动有趣。使儿童有回味无穷的感觉。

您好，孩子刚开始学习国画时容易有挫败感，甚至觉得无聊，这主要有两方面的原因：一是孩子以前用惯了铅笔蜡笔等硬笔，对毛笔这种软笔很不适应，而且掌握不好笔的水分，难以画出自己想要的形状。二是国画的基本功是线条，这往往需要从梅兰竹菊练起，这些传统题材不能提起孩子的兴趣，而且要反复练习，所以感到无聊。如何解决呢？国画其实很适合儿童阶段学习（不能太小，6岁左右差不多），一旦入门之后会发现有很多乐趣的，而且学习后终身受益，即使以后不从事美术工作，学过国画能培养出对美的欣赏和领悟，对中国文化的感受力等等，对人格塑造很有益处。那么我们要做的就是突破这个痛苦的入门期。其实，可以在入门阶段，在练习传统题材的基础上，画些好玩的东西，既能很快熟悉毛笔和水墨，也能激发兴趣。学国画需要准备什么东西？

兴趣是比较好的老师。要培养这个兴趣，首先必须从内心喜欢，然后才能在日常生活中留心观察，时间久了就有了兴趣。如去山野中游玩，到名山大川中造访，亲身感悟大自然的无限风光，就会把自己的人生阅历融入青山绿水之中。感悟人生，这时你的心境就会发生变化，兴趣也会越来越浓厚，越来越想通过某种方式表达出来。而此时“抹”几笔山水，也许是比较好的方式之一。学习之前，可先找一些山水画册、风光照片等资料去慢慢地欣赏体会，从而加强主观意识的培养。“读万卷书”，涉猎各类知识，积累广博的学问，有了浓厚的兴趣，就会树立起学习山水画的信心。中国三大国粹之中国画.雨花台区国画机构

国画初学者所用到的工具有哪些！雨花台区国画机构

四、到大自然中写生，提高创作的水平由于国画爱好者自身的特点，在外出写生时，可就近选择一些风光优美的地方，也可选择到外地去写生，感受其它地方山石肌理的不同特点与风土人情。如江南山水的秀美清润、北方山水的雄浑磅礴，都可增强新鲜感和捕捉自然山水之灵气的意识，激发对自然山水的敏锐性和洞察力，亲身惑受写生与平常爬山或旅游的不同之处，在自然山水面前去感受、体味、描绘，懂得怎样去取舍、删减、挪移景象，把课堂教学与实践教学有机结合起来。这样才能达到以形写神，借物抒情，创作出高质量的作品。雨花台区国画机构

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